Scuola Primaria

La SCUOLA PRIMARIA promuove, nel rispetto delle diversità individuali, lo sviluppo della personalità; permette di acquisire e sviluppare le conoscenze e le abilità di base fino alle prime sistemazioni logico-critiche; favorisce l’apprendimento dei mezzi espressivi, ivi inclusa l’alfabetizzazione in almeno una lingua dell’Unione Europea (inglese) oltre alla lingua italiana; pone le basi per l’utilizzazione di metodologie scientifiche nello studio del mondo naturale, dei suoi  fenomeni e delle sue leggi, valorizza le capacità relazionali e di orientamento nello spaio e nel tempo; educa i giovani cittadini ai principi fondamentali della convivenza civile (Legge 53/2003).

La Scuola Primaria del nostro Istituto Comprensivo si pone la finalità di far acquisire gli apprendimenti di base come primo esercizio dei diritti costituzionali. Alle bambine e ai bambini che la frequentano offre l’opportunità di sviluppare le dimensioni cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee, etiche e religiose e di acquisire i saperi irrinunciabili. Attraverso le conoscenze e i linguaggi caratteristici di ciascuna disciplina, la scuola primaria pone le premesse per lo sviluppo del pensiero riflessivo e critico necessario per diventare cittadini consapevoli e responsabili.

L’orario settimanale delle lezioni nella nostra scuola primaria è di 27/29 ore settimanali per le classi a tempo normale e di 40 ore settimanali per i corsi a tempo pieno funzionanti nella Scuola Primaria “Marigliano/Santa Rita” di Montalto Uffugo e di Lattarico Centro.

Le Indicazioni Nazionali per il curricolo fissano i traguardi per lo sviluppo delle competenze e gli obiettivi di apprendimento per ciascuna disciplina:

• Italiano
• Lingua inglese
• Storia
• Geografia
• Matematica
• Scienze
• Musica
• Arte e immagine
• Educazione motoria
• Tecnologia

A queste discipline si aggiunge l’insegnamento di Educazione Civica, introdotto con la legge n. 92 del 2019.
Inoltre, per gli alunni che se ne avvalgono, è previsto l’insegnamento della religione cattolica per due ore settimanali. Gli alunni che non si avvalgono di tale insegnamento possono scegliere lo studio di una materia alternativa.